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Le master mention STAPS-APAS permet de former les étudiants à une expertise scientifique, technique et organisationnelle autour des activités physiques adaptées et de la santé. Chaque parcours du master correspond à une spécialisation particulière.
L’objectif du master STAPS-APAS- parcours « Ingénierie de la Réadaptation, du Handicap et de la Performance Motrice (IRHPM) » est de former les étudiants à une expertise scientifique, technique et organisationnelle sur les problèmes du vieillissement et des handicaps associés et de la performance motrice. Les enseignements concernent à la fois la physiologie humaine, la biomécanique et la psychologie permettant la compréhension des phénomènes à l'origine du handicap et des mécanismes d'adaptation des individus à l'exercice. Une compétence forte dans l’évaluation des programmes de gestion et de suivi du ré-entraînement à et par l’exercice physique est visée dans les contextes de la prévention et de la réadaptation. De plus, un accent particulier sur l’environnement professionnel, le développement de projets, l’évaluation des procédures, la méthodologie et l’assurance-qualité est mis en place dans la formation.
A la suite du M2 la grande majorité de nos étudiants s'insère professionnellement. Nos enquêtes de suivi de cohorte indiquent des taux d'insertion supérieurs à 90%, 18 mois après l'obtention du diplôme.
Les compétences développées dans notre parcours ouvrent aux étudiants des débouchés, à la fois dans le secteur public et dans les secteurs industriel, économique et de la santé. La majeure partie de nos étudiants s’intègre néanmoins dans le secteur de la santé, dans les contextes du reconditionnement à et par l’exercice physique, de la rééducation, de la prévention, de l’accompagnement de la personne âgée ou handicapée. Ces insertions s’effectuent dans des centres de réadaptation fonctionnelle, des associations, dans les maisons de retraite, dans des structures de services ou des structures crées par nos anciens étudiants. Les postes les plus fréquents concernent ceux de responsable d'équipe d'enseignants en APA, responsable de projet, ingénieur conseil.
Il est à noter que tous les ans quelques étudiants poursuivent en formation doctorale soit sur site soit sur d'autres universités Françaises ou étrangères, sans difficulté particulières montrant que notre formation apporte des compétences compatibles à la fois au monde professionnel classique et celui de la recherche
Le master mention Sciences du Numérique et Sport propose une formation basée sur la recherche et l’innovation, pour former des professionnels capables de :
Les débouchés de la formation inclues (liste non exhaustive) :
The “Mechanical engineering for clinicians ” Year 2 Master Program of Institut Polytechnique de Paris and Université de Paris has been designed to combine state of the art academic knowledge in mechanics together with long term clinical research projects. The program will be proposed to students combining excellence in medicine and mechanics.
Graduates of our program will be future leading engineers, researchers, clinicians and entrepreneurs who will develop innovative solutions to tomorrow’s life science and biomedical engineering challenges.
Objectives
This Master’s program enables students to:
L’Ecole Centrale de Lille est une école généraliste en 3 ans. Elle offre la possibilité de réaliser un cursus sur mesure au travers de cours à la carte dans différents champs disciplinaires. Lors des deux premières années les étudiants suivent différents modules à la cartes dans les différentes disciplines. Une spécialisation thématique est ensuite proposée en dernière année.
Un tronc commun portant sur les aspects transversaux (anatomie et physiologie, biostatistiques, sphère médicale)
Deux parcours sont proposés dans l’option de dernière année :
- parcours OSP Organisation Soin Patient tourné vers les organisations de la santé et le patient, la gestion/valorisation des données
- Parcours CSP Conception Soin Produit axé sur la conception des outils de soin et dispositifs médicaux
Les objectifs de la formation en ingénierie biomécanique sont orientés vers la conception et la simulation de produits mécaniques destinés au domaine médical. Le Master a donc pour vocation d’insérer les étudiants dans des bureaux d’études développant des produits innovants dans ce domaine en plein essor avec de nouveaux besoins en ingénierie du fait de nombreux développements notamment associés aux nouvelles techniques de chirurgie (chirurgie mini-invasive avec des outils spécifiques, chirurgie robotisée, utilisation de nouvelles techniques d’imagerie,…).
Ingénieur biomécanique, ingénieur en conception mécanique, doctorant
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